次期学習指導要領の英語を検討する中教審の作業部会が２９日開かれ、文部科学省は議論のまとめ案を示した。学習する単語数が大幅に増えて難易度も高い現状を改善するため、重要な単語を絞り込んでリスト化するのが柱。児童生徒の負担を減らして使用頻度の高い単語を確実に習得できるようにする。
現行指導要領は、目安となる単語数を小学校６００～７００、中学校１６００～１８００、高校１８００～２５００語程度に設定。単語の具体例や基準は明示されていない。以前の指導要領に比べて小学校は英語を使う授業の学年が広がり、中高では単語数が増えた。
教科書ごとに出てくる単語にばらつきが生じ、環境問題や世界情勢などを扱う中で内容も高度化していた。
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