全国の公立特別支援学校で不足している教室数が、２０２５年１０月時点で３１９２に上ることが１０日、文部科学省の調査で分かった。前回調査（２３年１０月時点）より１６７減少したものの、解消には遠く、不足教室のうち２６年度末に解消が計画されているのは３９５にとどまった。文科省は各都道府県教育委員会に対し、周囲の学校と連携して解消するよう求める通知を出した。
文科省によると、２５年度の特別支援学校に通う幼稚部から高等部の児童生徒数は、前年度比３７４２人増の１５万５１７０人だった。増加が続き、教室の確保が課題となっている。
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