経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は８日、９１カ国・地域の１５歳を対象に２０２５年に実施した学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の結果を公表した。高校１年が参加した日本は、科学、読解、数学の３分野でいずれもトップ水準を維持した。ただ国内では習熟度が最も低い層の割合が増加。高得点層に大きな変化はなく、学力差が広がった。平均点は３分野とも下がり、読解力の低下が目立った。
調査対象は、科学的活用力、読解力、数学的応用力の３分野。日本は科学が前回２２年調査の２位から５位に低下、読解力が３位から４位に、数学は前回と同じ５位だった。各国が平均点を下げた影響で、ＯＥＣＤ加盟３８カ国に限った順位では００年の調査開始から初めて３分野で１位となった。
平均点に応じて分けた習熟度では、日本は最も低い「レベル１以下」の割合が３分野とも拡大。最大は読解力で、前回の１３・８％から１８・６％に、数学は１２・０％から１６・１％、科学は８・０％から１１・３％となった。高得点層に当たる「レベル５以上」は０・８～１・１ポイント減で有意差はなかった。