大分のニュース

県教委テスト　目標到達校を発表

[2009年08月28日 09:44]

　全国学力テストの結果公表に合わせ、県教委は２７日、小学５年生と中学２年生に実施した「基礎・基本の定着状況調査」の結果（速報）を発表した。教科別の偏差値平均（全国平均＝５０）は昨年とほぼ同じだが、全国の偏差値分布と比べると、極端に低い児童・生徒が多く、高い子どもが少ない傾向が出た。
　教科別偏差値の平均は、小学５年生が▽国語　４９・４（２００８年　４９・６）▽算数　４９・８（同５０・２）。中学２年生は▽国語　４９・６（同４９・８）▽数学　４９・９（同４９・８）▽英語　５０・１（同４９・６）。
　教科別の偏差値分布で、最も低い（偏差値３４以下）子どもの分布は全国平均（７％）に対し、小学国語で１０％、中学英語で１２％など、全科目で上回った。一方、最も高い（同６５以上）子どもの比率は全国平均（７％）に対し、小学算数、中学英語がゼロなど、全科目で下回った。県教委義務教育課は「特に学校の授業についていけない児童・生徒への対策を考えないといけない」としている。
　郡市別では、豊後高田市と宇佐市、速見郡がすべての科目で全国平均を上回った。一方、別府、杵築、津久見、由布、豊後大野の各市と玖珠郡は全科目で全国平均を下回った。
　得点やあらかじめ県教委が定めた「書く力」などの項目（小５は１９項目、中２は２６項目）の目標値を上回った学校は小学校が昨年より１校多い２９校、中学校は２３校減って２０校。このうち、５年連続で目標を上回ったのは小学校が、駅館（宇佐市）と西の台（大分市）。中学校は上野ケ丘、判田、大分西（いずれも大分市）。
　「全国学力テストと同様、算数や数学の文章問題が弱かった」と県教委。
　調査は全国学力テストと同時に実施し、小学５年と中学２年の児童・生徒、各約１万１千人が受けた。

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